桃李满园溢芬芳

——龙山区建区30周年之教育篇

张涵琪


    30年来,龙山区教育经历了曲折的发展历程。由只有10余所小学的教育小区,发展到现有20多所小学的教育大区;从90%校舍是低矮平房的教育穷区,发展到教学楼林立、教学设施完备的现代化教育强区。30年来,龙山区教育走出了一条符合区情的优质均衡的发展之路。
    各类教育均衡发展,办学水平不断提升
    龙山区地处我市城区中心,辖区内现有小学21所,共有教职工1083人,学生13860人。1995年,龙山区被省政府确定为“两基”合格区;2006年,被评为“全国课程改革实验先进区”。
    辖区内各学校基于自身发展实际、教师队伍及教育资源情况进行了持之以恒的探索与实践,形成了较为鲜明的办学特色。如多寿路小学的“英语口语强化训练”、春阳路小学的“开放式阅读”、市实验小学的“幸福教育”、一实验小学的“科技教育”、谦宁街小学的“诵读经典创新作文”、路家小学的“幼小一体读经典”、福镇路小学的“小足球”以及“花式跳绳”、寿山中心校的“珠心算”等已初见成效。
    教育投入不断增加,办学条件日新月异
    优先安排教育经费,保证教育的“三个增长”。2010年,龙山区财政经常性收入为22146万元,用于教育8540.4万元;2011年,财政经常性收入为22383万元,用于教育8638.7万元;生均教育事业费和公用经费2010年为5341.9元和1142.83元,2011年为5966.54元和1618.38元,较上年同期有较大增长。下重金、大投入,使龙山区教育事业有了扎实的发展基础。
    随着城镇化进程和城区改造规划的实施,龙山区学校的格局发生了变化。经过实地调查与审慎研究,龙山区委、区政府明确了“南拓北展、东建西合”的规划方案,科学调整布局。先后投资兴建了辽源市实验小学、诚信小学、多寿路小学北校区等3所学校,改建扩建了春阳路小学、一实验小学、寿山中心校、寿山镇三合村小学等4所学校,总计投入资金4615万元。其中,2011年交付使用的市实验小学,总投资2398万元,异地新建了新校区。为进一步加快学校标准化建设的进程,龙山区积极协调,投入250余万元资金,维修了6所学校校舍,并购置了部分教学仪器、设备。
    队伍建设不断加强,师资水平全面提高
    龙山区建立了教师“人才成长资源库”,创建了学科名师团队,启动了“骨干名师工程”。通过“走出去、请进来”的方式,加快各学科骨干教师成长进程,通过名师工作室、送教下乡、骨干教师包保、名师及骨干教师交流等,将优秀教育资源辐射全区,城乡共享。目前,龙山区共有45名省级学科带头人、骨干教师、教学新秀、106名市级骨干教师,实现了“校校有名师,科科有骨干”。