
以真诚严谨之心 办质朴大气教育
——东丰县教育事业发展成果综述
王华荣 李新有
东丰县是久负盛名的教育强县。早在1986年即被评为全国基础教育先进县,是全国首批“两基”工作先进县。2012年,东丰县教育局被国务院命名为全国“两基”工作先进单位。多年来,东丰县始终把教育作为重大民生工作来抓,在教育事业发展上出高招、动真格、干实事,打造了“均衡、公平、规范、优质”的东丰教育品牌。
加大资金投入,改善办学条件。多年来,东丰县委、县政府大手笔进行教育规划,千方百计投入巨资改善办学条件。近3年来,东丰县累计投入3.1亿元用于标准化学校建设,全县校舍新、扩建项目和危改工程过百,共新建、修缮校舍160723平方米。该县自2010年开始,每年投入200万元用于改善农村学校体、音、美、卫和远程教学教室的条件。仅2014年,东丰县就筹集资金1360万元,用来购置教学仪器、设备。现如今,全县中小学图书、音体美器材、卫生室器材、计算机设备一次性达到国家规定的标准,全县基本实现校舍标准化、学生桌椅标准化、教学设施现代化的发展目标。优先发展的战略地位、超常规的教育投入使全县中小学在短短的几年时间里发生了巨大的变化,东丰二中、进修附小、第三幼儿园……从县城到农村,一座座教学楼拔地而起,一所所学校旧貌换新颜。
强化队伍建设,激发整体活力。东丰县建立逐年补充教师制度,制定切实可行的农村教师补充计划。自2007年始,全县共公开招聘教师580名,接收特岗教师256名,90%以上的年轻骨干教师被分配到偏远、薄弱的农村学校任教。自2006年秋季开始,东丰县启动并实施城镇教师支援农村教育计划,每年选派20至30名城镇优秀教师到偏远、薄弱、缺编的农村学校支教,并加强校长和教师的交流。同时,东丰县大力实施“名师工程”,努力造就一支爱岗敬业、治学严谨、开拓创新的高素质教师队伍。
关注机会平等,力促教育公平。“孩子上学,不用挑、不用选,更不用托关系、‘走后门’。”这是如今东丰人对东丰教育的普遍看法。为了让群众满意,东丰县强力推动教育向均衡、规范、优质方向发展,采取合理划分学区、严格学籍管理、中小学起始年级全部就近入学、农民工子女实行无差异入学、所有学校全部实行平行分班、“阳光排座”制度,坚决杜绝“条子生”、“关系生”、“人情座”等不公平现象。这些措施阳光透明,招招见效,让群众看到了变化、感到了公平。
注重内涵发展,提升综合实力。东丰县以“提高东丰未来公民素质”为目标,以办好每一个学校,关注每一个学生为着眼点,以“关注后三分之一,构建高效课堂”为突破口,致力于学生整体素质的大面积提高。东丰县在严格规范学校管理的同时,大力开展关注后“三分之一”学生发展工作,得到了学生、家长、社会的一致认可。东丰县大力推进课堂教学模式改革,2014年正式启动“区域推进‘三疑三探’课堂教学模式改革”,全县各校教学风貌取得了可喜的变化。东丰县坚持实施素质教育,逐年加大重点高中指标生分配力度,将重点高中指标生直接分配到各初中,2012年比例为66.7%,2013年达到70.13%,均高于全省平均水平。2014年高考,两所高中本科进线率全面提高,全县高考成绩强势上扬,东丰教育用实力和成绩再次向全县人民交出了一份满意的答卷。
教育问题优先研究,教育投入优先保证,教育困难优先解决,是东丰县对教育的承诺。一组组数字,一句句认可,见证了东丰县教育事业的蓬勃发展。春风化雨,彩练当空,展望新的一年,东丰县的教育事业将谱写出更加壮丽的乐章。