夯实农民教育培育根基 为乡村振兴育好“领头雁”
夯实农民教育培育根基 为乡村振兴育好“领头雁”
——访市政协委员、市农民科技教育中心副主任 张玉秋
本报记者 宋建立
张玉秋表示，要坚持以树立科学现代农业观为引领，走农业组织化、规模化、品牌化道路，更好地推进现代特色农业全产业链发展、“三产”融合发展。要培养“新农人”“领头雁”，让其作为生产和经营过程中的主体，具备基本的种植养殖能力、科技创新及应用能力、资源整合和组织管理等能力。
要坚持以增强青年农民社会责任感为使命，调动乡村人才领头兵力量，培养青年农民的道德素养和社会责任感，从思想上解决青年农民缺乏上进心和责任感的现状。农民教育培育目标不光要提高农民技术技能，更要丰富思想、更新观念，要让青年农民保持对生活、对知识不断获取的能力，更要有积极乐观的人生态度，培养农民对脚下土地和家乡的深厚热爱，从而把建设农村的使命感放在突出位置。
作为一名从事农民教育培育工作的“三农”基层工作者，张玉秋深感责任重大、使命光荣。她说：“要在乡村振兴、人才振兴中充分发挥自身优势，立足本职，办农民需要的教育培训，精心调研、认真组织，充分利用新媒体和融媒体手段，为农民送去实用技术和最新政策，不断创新培育方式，推进联合办学、实体办校，为未来农民教育培训载体创造更多可能。大力发挥组织优势，衔接科技、教育、企业、金融等多种社会资源，为高素质农民创业兴业架桥铺路。要主动参与家乡建设，广泛宣传家乡成就，创新谋划农民教育培育高质量发展，积极为乡村振兴培养致富引路人、产业发展带头人、解读政策明白人，助力家乡转型发展。”