龙山区高标准高质量开展主题教育
龙山区高标准高质量开展主题教育
本报讯（记者 于芯）全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，龙山区按照中央、省委、市委部署要求，以高度的政治责任感、使命感，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在解决问题、立行立改上见真章，在推动发展、服务民生上求实效，切实学在深处、谋在要处、干在实处，高标准、高效率、高质量推动主题教育开花结果。
学在深处，立规章、建体系，在强化理论武装上“较真”。树立“较真”的学习态度，是龙山区开展主题教育的重要举措之一。全区把牢理论学习根本任务，坚持真学真悟、学在深处，引导全区党员干部把理论学习、调查研究、推动发展各方面融会贯通、一体推进，在深学细悟党的创新理论中锤炼党性、坚定理想。推动学习常态化，举办区委常委班子读书班，通过领导领学、专家辅导等方式，开展区委理论中心组学习4次、集中研讨2次，制定个人学习计划25份，切实发挥示范引领作用。推动学习系统化，546个基层党组织全面落实“五有”标准，常态化落实“三个一”工作要求，全区支部开展集中学习3276次、交流研讨1092次、讲授微党课546堂。推动学习多样化。在城市社区形成“在职党员+年老体弱党员”助学帮带对子887支、开展多种形式送学帮学1364次；在农村建立乡（镇）机关党员“1+N”送学机制，送学上门324次，推动主题教育走深走实。
谋在要处，到一线、问需求，在破解难点问题上“碰硬”。抓住着力点，坚持谋在要处，激励全区党员干部在调查研究、推动发展中履职尽责，在解决难点问题上敢于碰硬、担当作为。龙山区区级领导坚持以上率下，带头深入基层一线，结合分管领域实际情况，围绕全区经济社会发展、民生事业改善等方面开展高标准调查研究，精准查找问题、剖析原因，为龙山区事业发展“把脉问诊”。区级领导制定调研方案25个、明确“6个步骤”安排，坚持“揣着问题去、带着答案回、推着工作进”工作原则，开展调研49次。运用“四下基层”制度下基层43次，区级领导班子和领导干部已推动解决问题33个，深入党支部联系点20次，解决问题9件，真正做到让调研工作“调”之有据、“研”之有方、“解”之有果。
干在实处，抓难点、强攻坚，在践行为民宗旨上“求实”。开展主题教育以来，龙山区突出“实干担当”政治责任，着力办好民生实事，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。在区级层面，紧密结合“三抓一服务”行动，夯实“包保领导+包保部门+项目秘书”三级包保机制，细化工作任务17项，推动建立“项目问题清单”，解决卡点堵点问题37项，用“好服务”为项目建设提供“硬支撑”。走访辖区内221户企业，收集问题113个，解决111个，解决率达到98.2%，在全市率先实现“一个100%覆盖、两个10%”工作目标。在基层党组织层面，扎实开展好“三项活动”，积极回应群众重大关切，结合“立足岗位作贡献”活动，履行承诺践诺800余人；建立“我为群众办实事”实事项目448个，认领微心愿7404个。
下一步，龙山区将进一步统筹推进基层党组织集体学习与个人自学，通过定期组织学习先进典型活动，增强学习吸引力、说服力，把“规定动作”抓实抓细，把“自选动作”抓出成效、抓出亮点，以主题教育为契机，着力解决一批经济社会发展中存在的瓶颈性问题，形成一批实用管用的调研成果，确保主题教育取得实实在在的成效。