默默耕耘育花蕾

默默耕耘育花蕾
本报记者 于芯

    一个关切的眼神、一句鼓励的话语，赢得阵阵热烈的掌声。“同学们上葛老师的英语课都觉得很轻松、很快乐。”说起辽源市农村实验中学英语教师葛艳芬的课堂教学，学生们都着实地钦佩。
    在乡村中学从事教育工作的葛艳芬，以高尚的师德修养、精湛的育人艺术默默地耕耘。寒来暑往35年，她用心培育着花朵，桃李芬芳香溢祖国的大地。多年来，葛艳芬先后获得国家级奥林匹克英语竞赛指导二等奖；省级课例、课件大赛一等奖；省级微课大赛优秀奖；市级“同课异构”一等奖；市级电教课一等奖等诸多荣誉。她多次被评为“市级师德模范”和“县级优秀教师”“师德先进”“骨干教师”。2017年，她还被评为第二季度“辽源好人”和第三季度“吉林好人”。
    葛艳芬具有满满的爱心和强烈的责任感。她深知山村里的孩子成长不易，面对学生的需要，每次善意的举动，都是在传播着老师的爱。葛艳芬是学校出名的“耐心”老师。学生刘泽鹏个性聪明且好胜，但他与同学的关系不融洽，对学习也不太感兴趣。在3年的时间里，葛艳芬经常找他谈心，鼓励刘泽鹏树立起学习的信心，使其由学困生变成中等生，并以优异的成绩考入重点高中。好学上进的关伟同学因父母离异，与年迈的奶奶一起生活。为了让孩子能够感受到父母般的关爱，葛艳芬经常给予他物质上的帮助和精神上的关怀，助他完成学业并考入重点高中。“葛老师真好！她就像妈妈一样关怀我们。”至今，关伟还对葛老师充满感激之情。作为班主任，每天巡查住宿生也是葛艳芬必做的工作，提示同学增减衣物、是否都吃了早餐、学习用具是否齐备……这些都体现出葛艳芬的爱心。在一次巡查中，葛艳芬发现学生于晓娟因大便不通在寝室卧床，便立刻到药店为其买回药品，还用手帮助其排便，帮助孩子快速解除了疼痛。如今，已为人师的于晓娟在看望葛老师时还激动地说：“是您的影响，我才成为了一名像您一样的好老师！”30多年来，葛艳芬送走了一届又一届的学生，她总是希望她的学生都能成为国家栋梁之才。
    葛艳芬多年来患有严重的神经衰弱、慢性肾炎等病症，她还强忍着胆囊摘除的疼痛，站在自己热爱的三尺讲台上，用坚强的意志铸就着梦想。为不耽误同学们上课，她从未因病请过假，而是利用下班后的时间去医治病痛，她这种忘我的工作态度，经常令全校师生感动。2016年10月25日下午，正在上第二节课的葛艳芬突然晕倒，被同事们送到医院，可病情稍有好转，她就立即回到课堂上。
    葛艳芬对记者说：“爱，首先意味着奉献，作为教师就要把心灵和力量献给祖国的下一代。” 作为九年级组长兼管舍务工作的葛艳芬，为提高课堂教学效果，她除考虑教学目的、重点和难点外，还要确定教学方法、教学手段，研究新旧知识的过渡，设计教学程序。在课堂上，她推行自主学习的教学方法，让学生多读、多思、多问、多练。学完新课后，她还及时组织学生对新知识点进行回顾、练习和巩固。2000年以来，葛艳芬所带的五届中考毕业班，每届中考都有英语满分的学生。
    “爱”字当头、“责”字为重。作为一名教育工作者，葛艳芬在育人的岗位上默默耕耘，用心探索，培育了一批又一批的学生，用无私的奉献谱写了一曲曲勤奋、谦逊、和谐、关爱的动人篇章。