撇开炉子说捅火

    “三严三实”专题教育活动自今年4月开始全面展开，各基层党组织按照上级要求闻风而动、紧随其后。
    半年多来，从基层党组织的教育实践看，有的搞得好，有的搞得不好；有的搞得有声有色，有的搞得平平淡淡。面对这些工作上的差距和效果上的差别，人们不禁要问，大家都在捅炉子，为何有的火不旺？上了年纪的人都知道，过去的火车有个大炉子，司炉工弯着腰从下面捅炉子，炉火就旺，火车就跑得快、跑得远。如果从上面捅炉子，火就旺不起来，火车也跑不起来。在上面捅炉子，就是做表面文章、搞面子工程，根本解决不了火车的动力问题和前进中的速度问题。“三严三实”教育也一样，如果不从下面捅炉子，不联系自身实际，搞形式主义，做表面文章，今天重复昨天的故事，昨天的故事不在今天改写，单位面貌依旧，一晃到了年底，作为单位的主体责任人，怎么能够通过以“三严三实”为主的党建工作述职考核关、上级明察暗访的抽查关、群众对领导政绩的测评关。
    然而，要答好这些题，也绝非易事。尤其是那些已经输在了起跑线上的少数单位，精神不振，没有奋起直追、迎头去赶的意思。甚至认为，秋去冬来，一年超半，追时已晚，不如今年扬其鞭、来年奋其蹄，因此就有了“不骑马、不骑牛，骑着毛驴当中游”的思想。这样的思想，一是缺乏觉悟，二是缺乏常识。大家知道，在竞技场上，起点体现的是公平，终点体现的才是胜负。现在距年底还有两个多月，尽管日子不多，但如果有只争朝夕、勇于作为、不甘落后的精气神，就能交出一份好答卷。
    还有一点也很重要，作为领导干部，千万不要以为搞得好的是多数，搞得差的是少数就无关大局。其实，小局和大局是相对的，而不是绝对的，在特殊情况下，影响大局的正是这些极少数。在“三严三实”教育活动中，假如小局难过关，那么大局就难过硬。