科研型护士练就本领成临床“多面手”
科研型护士练就本领成临床“多面手”
新华社记者 梁军
新华社兰州5月12日电 随着现代医学的发展和人们对优质护理服务需求增加，护士的服务内涵从临床向科研延伸，涌现出一批能科研、能攻关的新锐力量。在甘肃兰州，有这样一群白衣天使，从临床需求出发，把科研和护理融会贯通，惠及更多患者。
樊落是兰州大学第一医院护理部主任。继37岁读完硕士后，她在40岁又攻读博士，成长为科研管理一肩挑的复合型人才。
“护士需要搞科研吗？这是很多人心中的疑问。”樊落说，“三分医疗，七分护理”，如今医疗领域各类高精尖技术广泛应用，同时还要面对各种疑难杂症，这需要更高水平的护理实践来支撑。护理科研水平跟不上，就会给医生拖后腿。
樊落喜欢研究“新东西”。她根据患者的需求，设计了约束带、多功能床头柜等，还设计研发了急诊预检分诊系统，提高了患者抢救工作的时效性。“用科研思维及时发现、处理临床上的问题，能缩短病人的住院时间，减少医疗费用。”她说。
练就新本领的护士，往往都是“多面手”。她们不仅要学习生物学、生理学、药理学等自然科学，还要熟练应用心理学、社会学、美学等社会人文知识。
45岁的豆欣蔓是兰州大学第二医院护理部主任，她从护理学中专生一路成长为生物细胞学博士。“融会贯通多学科知识，拓宽对于现代生命科学的认识和实践，在应对临床问题时能知其然也知其所以然，为患者提供更好的疾病预防照护。”她说。
在将知识成果转化为临床实践过程中，她们善于用科研思维关注临床问题，思考患者病情变化背后的原因。
“遇见病人血糖变高，过去也许我只会关注数值高低，但现在，就会分析数值变化背后的原因，全面评估病人的生活方式，做出更加合理的应对。”兰大一院内分泌科护士长、护理学博士马丽华说。
如今，医院护理扩展到社区、居家护理，住院护理也向门诊、日间、远程护理转变，护理需求多元化，需要高素质的护理人才配备，提供更加专业和安全的服务。
樊落说，护理是一门实践性很强的学科，护士攻读高学历，但不能空有高学历，还应该回归到患者身边，抱着终身学习的态度，不断提高知识和技能，从临床中找答案、解难题，为患者带去良好的就医体验。