科研型护士练就本领成临床“多面手”

科研型护士练就本领成临床“多面手”
新华社记者 梁军


    新华社兰州5月12日电 随着现代医学的发展和人们对优质护理服务需求增加,护士的服务内涵从临床向科研延伸,涌现出一批能科研、能攻关的新锐力量。在甘肃兰州,有这样一群白衣天使,从临床需求出发,把科研和护理融会贯通,惠及更多患者。
    樊落是兰州大学第一医院护理部主任。继37岁读完硕士后,她在40岁又攻读博士,成长为科研管理一肩挑的复合型人才。
    “护士需要搞科研吗?这是很多人心中的疑问。”樊落说,“三分医疗,七分护理”,如今医疗领域各类高精尖技术广泛应用,同时还要面对各种疑难杂症,这需要更高水平的护理实践来支撑。护理科研水平跟不上,就会给医生拖后腿。
    樊落喜欢研究“新东西”。她根据患者的需求,设计了约束带、多功能床头柜等,还设计研发了急诊预检分诊系统,提高了患者抢救工作的时效性。“用科研思维及时发现、处理临床上的问题,能缩短病人的住院时间,减少医疗费用。”她说。
    练就新本领的护士,往往都是“多面手”。她们不仅要学习生物学、生理学、药理学等自然科学,还要熟练应用心理学、社会学、美学等社会人文知识。
    45岁的豆欣蔓是兰州大学第二医院护理部主任,她从护理学中专生一路成长为生物细胞学博士。“融会贯通多学科知识,拓宽对于现代生命科学的认识和实践,在应对临床问题时能知其然也知其所以然,为患者提供更好的疾病预防照护。”她说。
    在将知识成果转化为临床实践过程中,她们善于用科研思维关注临床问题,思考患者病情变化背后的原因。
    “遇见病人血糖变高,过去也许我只会关注数值高低,但现在,就会分析数值变化背后的原因,全面评估病人的生活方式,做出更加合理的应对。”兰大一院内分泌科护士长、护理学博士马丽华说。
    如今,医院护理扩展到社区、居家护理,住院护理也向门诊、日间、远程护理转变,护理需求多元化,需要高素质的护理人才配备,提供更加专业和安全的服务。
    樊落说,护理是一门实践性很强的学科,护士攻读高学历,但不能空有高学历,还应该回归到患者身边,抱着终身学习的态度,不断提高知识和技能,从临床中找答案、解难题,为患者带去良好的就医体验。