学习弘扬焦裕禄精神 努力做焦裕禄式的好党员好干部
焦裕禄精神是一面镜子，帮助各级领导干部和党员“正衣冠”；焦裕禄精神是一把标尺，丈量干部和群众心与心、情与情之间的距离；焦裕禄精神是一座丰碑，引领我们去传颂、去学习、去践行。今天，我们到底该向焦裕禄学些什么？请听，来自我市各级、各部门领导干部和党员心底的“好声音”——
近期，通过党的群众路线教育实践活动，系统学习了习近平总书记系列重要讲话，特别是习近平总书记在兰考调研指导时提出“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”的指示深深触动了我。通过学习对照，我认为焦裕禄精神之所以历久弥新，是因为他始终把人民的利益放在第一位；焦裕禄精神之所以被当今时代所呼唤，是因为百姓期待、组织期待、国家期待。焦裕禄精神所激发出的是我们每个党员干部内心深处的良知、责任和担当,焦裕禄精神所折射出的是正能量的辐射、播撒。
作为我市经济部门的党员领导干部，学习焦裕禄事迹、领会焦裕禄精神的内涵，深深感到自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面都亟待提高和改进。
严以修身，不断提升思想境界。严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。做到这一点，共产党员必须时刻加强党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场和世界观。每一名党员都应该牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己。个人层面，我要严格履行党员义务，做人要实，心胸坦荡，始终践行党的宗旨，永葆中国共产党人的政治本质。结合中央出台的“八条禁令”，自觉增强自身建设，筑牢思想防线，保持思想作风上的纯洁性，为整个党员队伍的纯洁注入活力。作为市发改委党组负责人，我要带领市发改委党组及全体党员保持党在思想上的纯洁性，保证党的正确政治方向和党的团结统一思想基础坚定不可动摇。
严以用权，遵规守纪勇担当。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权。我们党员领导干部手中的权力是人民赋予的。在经济社会发展的伟大事业中，我要本着对事业、对组织、对人民高度负责的态度，谋事创业要实，履职尽责勇担当。要从实际出发，谋划编制全市经济和社会发展的中长期发展规划和年度计划，坚持预期目标符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。在投资和项目建设、经济运行监测预测、新型城镇化发展、服务业提质扩容、生态环境资源管理、收费和价格管理等工作的推进落实中，坚持脚踏实地真抓实干，遇到问题不回避，深入基层听取群众意见并及时解决问题，努力为改善民生福祉多做贡献。真正做到有思路谋事、有魄力干事、有方法成事、有底线不出事。在未来的工作中，我要时刻以焦裕禄精神为榜样，即便是“萤火之光”也要充分发挥应有的作用。
严以律己，努力做到清正廉洁。严以律己就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，勤于自省，遵守党纪国法，做到清正廉洁。关于自律，孔子曰：“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”意思是施政者要治理好国家，必须端正自己本身，严于要求自己。如果己正，管理国政就不会有什么困难，如果自己不端正，随心所欲，为所欲为，就不可能去端正别人，其国家也无法治理。我是执行国家政策体系上的一员，如果像我一样的这些环节上的人能人人自律，那么国家的行政力就会顺畅。如果像我一样的这些环节上的人放松对自己的要求，将有碍国家意志力的推行。焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，是我们为人处事的榜样。我们党内焦裕禄式的干部多了，我们党带领人民所开创的事业就会无往而不胜，我们心中美丽的中国梦就会早日变为现实。
面对我市教育改革的突出问题，面对人民群众对优质教育资源的迫切需求，作为教育系统的党员干部不但需要改革的勇气、改革的智慧，更需要公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操和责任担当。因此，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，强化全心全意服务师生群众的宗旨观念，理应成为我市教育系统党员干部改进思想作风、破解改革命题的方法、途径。
深入学习领会，补党员干部“精神之钙”。理想信念是我们共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，就会得“软骨病”。为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？是因为他拥有共产党员坚定的理想信念，坚持为共产主义、为人民幸福奋斗终生的执着信条。作为教育系统广大党员干部要深入学习弘扬焦裕禄精神，深刻领会“三严三实”内容要求，务求取得作风转变的实际成效。要把学习焦裕禄精神作为重大政治任务，作为推动辽源教育改革发展的现实要求，作为统一思想、凝聚力量的强大思想武器。
要真心实意学。学习焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神；“敢教日月换新天”的奋斗精神；坚持一切从实际出发的求实精神；“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神；为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。着力把握焦裕禄精神的本质内涵，增强服务师生群众，办人民满意教育的内在动力。
要联系实际学。紧密联系党员干部作风建设，对照“四风”方面存在问题，对照“三严三实”基本要求，深学、细照、笃行，树立新时代党员、干部的新形象。要联系辽源教育改革发展过程中的问题与困难，学习焦裕禄同志紧紧依靠兰考人民，不怕困难，知难而进的工作作风，善于在挑战面前抓住发展机遇，解决复杂矛盾、完成艰巨任务的精神。
要抓住精髓学。焦裕禄精神不但表现在艰苦奋斗的光荣传统，还表现在锐意进取、改革创新的时代精神。这种精神启发我们要坚持脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度，要掌握推进改革的正确思想方法，更加自觉地运用辩证思维、系统思维、创新思维、战略思维、底线思维来思考问题、谋划思路、改进工作。
增强担当意识，积极投身辽源教育综合改革。“为官避事平生耻。”当前，虽然辽源教育改革取得了相当大的成绩，但相对辽源经济社会发展水平还是滞后的，还无法满足人民群众对优质教育资源的需求，教育均衡、教育公平、教育质量依然是辽源教育的突出问题。对于教育系统党员干部来说，打好教育领域综合改革这场攻坚战，缺乏担当意识不行，担当意识不强也不行。焦裕禄同志曾说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考的面貌，我绝对不离开这里。”敢于担当，知难而进体现着干部的胸怀、勇气、品格。教育系统党员干部一定要面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
要坚定改革方向。我市教育改革面临的问题复杂、任务艰巨。这就要求我们务必要坚定改革的方向，要学习焦裕禄同志始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，迎难而上、锐意改革、尽心竭力、攻坚克难。
要科学有序推进改革。辽源教育改革一定要结合自身实际，体现地域特色，尊重教育规律，有序科学推进，将人民群众的教育需求作为教育工作努力的方向、改革的目标。
要务求改革实效。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。我们也要像焦裕禄同志那样，牢牢抓住辽源教育改革的“牛鼻子”，深化教育综合改革，从人民群众和广大师生最期盼的事项改起，从制约教育公平的最突出问题改起，让教育改革取得扎扎实实的成效，让人民群众得到实实在在的好处。
强化为民情怀，全心全意服务师生群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。当前，辽源教育最突出的问题还是优质教育资源总量不足、城乡区域间发展不均衡的问题。要解决这一问题，深化改革是唯一路径，提升治理能力是核心要求，强化为民情怀是根本保证。对于教育系统党员干部来说，必须把促进社会公平正义、增进人民福祉作为改革的出发点和我们一切工作的落脚点，把师生需求贯穿工作始终。
要深入基层和学校调查研究。要切实解决群众反映强烈的突出问题，去推门听课，去教研组、年级组倾听教师心声，去学生中间，了解群众师生的想法，发现问题的症结，找到解决的办法。在掌握市情、校情和师生需求的基础上，创造性地落实好各项方针政策，做好服务群众“最后一公里”工作。
要加强教育制度机制建设。要完善民主科学的决策机制，尤其是与师生利益密切相关的事项，要增强决策的透明度，扩大公众的参与权，逐步构建政府管教育、学校办教育、社会评教育的现代教育治理体系。解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，“为民务实清廉，全心全意服务师生群众”这一要义也要在教育改革发展实践中得以自觉践行。
要增强廉洁奉献意识。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。廉洁奉献与为民情怀互为表里，廉洁意识强不强、奉献精神够不够，人民群众最有发言权。教育系统要采取多种方式，主动接受人民群众的评价，通过评价来督促党员干部严以修身、严以用权、严以律己，弘扬艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操。
以焦裕禄精神为镜，牢记宗旨、心系群众、一心为民，做为民的表率。为民，是党的群众路线的出发点和落脚点，也是焦裕禄精神的本质所在。民政工作关系民生、连着民心，同人民群众接触最直接，联系最紧密，是贯彻落实党和国家惠民利民政策的重要部门。民政干部要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心，时刻不忘群众，坚持为民服务。民政工作是善政，办的是好事实事。民政干部要进一步增强为民意识和公仆情怀，深怀博爱之心、大爱之心、为民之心，把为人民服务作为工作的最高追求。民政工作要坚持群众路线，牢固树立群众观点；民政干部要俯下身子为民谋实事，深入基层、深入实际、深入群众，“向群众学习，拜群众为师”，与群众广交朋友，倾听群众呼声，回应群众期盼，多做让人民群众满意的好事实事。群众利益无小事。民政工作在教育实践活动中要坚持问题导向，以利民惠民为根本，从群众最需要的地方做起，从群众最关注的问题改起，切实解决好“四风”方面的突出问题，解决好群众反映强烈的切身利益问题，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，推动党和国家的各项惠民政策更好地落实，让广大人民群众得到更多的利益和实惠，真正把为民落到实处。
以焦裕禄精神为镜，求真务实、脚踏实地、真抓实干，做务实的表率。务实，是党的群众路线的根本实现途径，也是党对各级领导干部的本质要求，是焦裕禄精神的灵魂所在。在党的群众路线教育实践活动过程中，党员干部就是要弘扬焦裕禄同志“凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，坚持一切从实际出发，出实招、办实事、求实效，切忌搞形式主义、摆“花架子”、做表面文章。要切实加强作风建设，谨记“三严”，遵循“三实”，以廉洁奉公的品质、夙夜在公的勤勉和求真务实的作风取信于民、造福于民。作为民政干部，更要以求真务实的作风勤政敬业、埋头苦干，切实维护广大人民群众的利益，尤其要解决好困难群众的实际困难和问题。结合当前实际，就是要把教育实践活动和推进民政工作紧密结合起来，以贯彻落实《社会救助暂行办法》为契机，扎实推进社会救助体系建设，“编织好让困难群众求助有门、受助及时的安全网”。同时，要发展好养老服务业，推动好殡葬改革，开展好社会事务、社区建设及社会组织管理等各项工作。
以焦裕禄精神为镜，严于律己、廉洁奉公、无私奉献，做清廉的表率。清廉，是实现党的群众路线教育实践活动的根本保证，也体现着党员领导干部的形象，是焦裕禄精神的精髓所在。“风正一帆顺，清廉得民心”。清正廉洁是人民公仆最基本的品质。民政党员干部要学习弘扬焦裕禄同志“艰苦朴素、廉洁奉公，任何时候都不搞特殊化”的道德情操，自觉遵守党纪国法，严格执行党员领导干部廉洁从政各项规定，树立正确的权力观、利益观和地位观。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，“以廉当福、视贪为祸”，筑牢拒腐防变的思想防线。要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，加强廉政建设，吾日三省吾身，保持头脑清醒，恪守本分，清廉自守，公公正正用权，干干净净做事，清清白白做人。
学习弘扬焦裕禄精神 努力做焦裕禄式的好党员好干部
秉承焦裕禄精神 履职尽责勇担当
市发改委党组书记、主任 李洪伟
近期，通过党的群众路线教育实践活动，系统学习了习近平总书记系列重要讲话，特别是习近平总书记在兰考调研指导时提出“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”的指示深深触动了我。通过学习对照，我认为焦裕禄精神之所以历久弥新，是因为他始终把人民的利益放在第一位；焦裕禄精神之所以被当今时代所呼唤，是因为百姓期待、组织期待、国家期待。焦裕禄精神所激发出的是我们每个党员干部内心深处的良知、责任和担当,焦裕禄精神所折射出的是正能量的辐射、播撒。
作为我市经济部门的党员领导干部，学习焦裕禄事迹、领会焦裕禄精神的内涵，深深感到自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面都亟待提高和改进。
严以修身，不断提升思想境界。严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。做到这一点，共产党员必须时刻加强党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场和世界观。每一名党员都应该牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己。个人层面，我要严格履行党员义务，做人要实，心胸坦荡，始终践行党的宗旨，永葆中国共产党人的政治本质。结合中央出台的“八条禁令”，自觉增强自身建设，筑牢思想防线，保持思想作风上的纯洁性，为整个党员队伍的纯洁注入活力。作为市发改委党组负责人，我要带领市发改委党组及全体党员保持党在思想上的纯洁性，保证党的正确政治方向和党的团结统一思想基础坚定不可动摇。
严以用权，遵规守纪勇担当。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权。我们党员领导干部手中的权力是人民赋予的。在经济社会发展的伟大事业中，我要本着对事业、对组织、对人民高度负责的态度，谋事创业要实，履职尽责勇担当。要从实际出发，谋划编制全市经济和社会发展的中长期发展规划和年度计划，坚持预期目标符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。在投资和项目建设、经济运行监测预测、新型城镇化发展、服务业提质扩容、生态环境资源管理、收费和价格管理等工作的推进落实中，坚持脚踏实地真抓实干，遇到问题不回避，深入基层听取群众意见并及时解决问题，努力为改善民生福祉多做贡献。真正做到有思路谋事、有魄力干事、有方法成事、有底线不出事。在未来的工作中，我要时刻以焦裕禄精神为榜样，即便是“萤火之光”也要充分发挥应有的作用。
严以律己，努力做到清正廉洁。严以律己就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，勤于自省，遵守党纪国法，做到清正廉洁。关于自律，孔子曰：“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”意思是施政者要治理好国家，必须端正自己本身，严于要求自己。如果己正，管理国政就不会有什么困难，如果自己不端正，随心所欲，为所欲为，就不可能去端正别人，其国家也无法治理。我是执行国家政策体系上的一员，如果像我一样的这些环节上的人能人人自律，那么国家的行政力就会顺畅。如果像我一样的这些环节上的人放松对自己的要求，将有碍国家意志力的推行。焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，是我们为人处事的榜样。我们党内焦裕禄式的干部多了，我们党带领人民所开创的事业就会无往而不胜，我们心中美丽的中国梦就会早日变为现实。
学习焦裕禄精神 全心全意服务师生群众
市教育局党委书记、局长 孙时光
面对我市教育改革的突出问题，面对人民群众对优质教育资源的迫切需求，作为教育系统的党员干部不但需要改革的勇气、改革的智慧，更需要公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操和责任担当。因此，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，强化全心全意服务师生群众的宗旨观念，理应成为我市教育系统党员干部改进思想作风、破解改革命题的方法、途径。
深入学习领会，补党员干部“精神之钙”。理想信念是我们共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，就会得“软骨病”。为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？是因为他拥有共产党员坚定的理想信念，坚持为共产主义、为人民幸福奋斗终生的执着信条。作为教育系统广大党员干部要深入学习弘扬焦裕禄精神，深刻领会“三严三实”内容要求，务求取得作风转变的实际成效。要把学习焦裕禄精神作为重大政治任务，作为推动辽源教育改革发展的现实要求，作为统一思想、凝聚力量的强大思想武器。
要真心实意学。学习焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神；“敢教日月换新天”的奋斗精神；坚持一切从实际出发的求实精神；“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神；为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。着力把握焦裕禄精神的本质内涵，增强服务师生群众，办人民满意教育的内在动力。
要联系实际学。紧密联系党员干部作风建设，对照“四风”方面存在问题，对照“三严三实”基本要求，深学、细照、笃行，树立新时代党员、干部的新形象。要联系辽源教育改革发展过程中的问题与困难，学习焦裕禄同志紧紧依靠兰考人民，不怕困难，知难而进的工作作风，善于在挑战面前抓住发展机遇，解决复杂矛盾、完成艰巨任务的精神。
要抓住精髓学。焦裕禄精神不但表现在艰苦奋斗的光荣传统，还表现在锐意进取、改革创新的时代精神。这种精神启发我们要坚持脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度，要掌握推进改革的正确思想方法，更加自觉地运用辩证思维、系统思维、创新思维、战略思维、底线思维来思考问题、谋划思路、改进工作。
增强担当意识，积极投身辽源教育综合改革。“为官避事平生耻。”当前，虽然辽源教育改革取得了相当大的成绩，但相对辽源经济社会发展水平还是滞后的，还无法满足人民群众对优质教育资源的需求，教育均衡、教育公平、教育质量依然是辽源教育的突出问题。对于教育系统党员干部来说，打好教育领域综合改革这场攻坚战，缺乏担当意识不行，担当意识不强也不行。焦裕禄同志曾说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考的面貌，我绝对不离开这里。”敢于担当，知难而进体现着干部的胸怀、勇气、品格。教育系统党员干部一定要面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
要坚定改革方向。我市教育改革面临的问题复杂、任务艰巨。这就要求我们务必要坚定改革的方向，要学习焦裕禄同志始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，迎难而上、锐意改革、尽心竭力、攻坚克难。
要科学有序推进改革。辽源教育改革一定要结合自身实际，体现地域特色，尊重教育规律，有序科学推进，将人民群众的教育需求作为教育工作努力的方向、改革的目标。
要务求改革实效。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。我们也要像焦裕禄同志那样，牢牢抓住辽源教育改革的“牛鼻子”，深化教育综合改革，从人民群众和广大师生最期盼的事项改起，从制约教育公平的最突出问题改起，让教育改革取得扎扎实实的成效，让人民群众得到实实在在的好处。
强化为民情怀，全心全意服务师生群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。当前，辽源教育最突出的问题还是优质教育资源总量不足、城乡区域间发展不均衡的问题。要解决这一问题，深化改革是唯一路径，提升治理能力是核心要求，强化为民情怀是根本保证。对于教育系统党员干部来说，必须把促进社会公平正义、增进人民福祉作为改革的出发点和我们一切工作的落脚点，把师生需求贯穿工作始终。
要深入基层和学校调查研究。要切实解决群众反映强烈的突出问题，去推门听课，去教研组、年级组倾听教师心声，去学生中间，了解群众师生的想法，发现问题的症结，找到解决的办法。在掌握市情、校情和师生需求的基础上，创造性地落实好各项方针政策，做好服务群众“最后一公里”工作。
要加强教育制度机制建设。要完善民主科学的决策机制，尤其是与师生利益密切相关的事项，要增强决策的透明度，扩大公众的参与权，逐步构建政府管教育、学校办教育、社会评教育的现代教育治理体系。解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，“为民务实清廉，全心全意服务师生群众”这一要义也要在教育改革发展实践中得以自觉践行。
要增强廉洁奉献意识。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。廉洁奉献与为民情怀互为表里，廉洁意识强不强、奉献精神够不够，人民群众最有发言权。教育系统要采取多种方式，主动接受人民群众的评价，通过评价来督促党员干部严以修身、严以用权、严以律己，弘扬艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操。
以焦裕禄精神为镜 做为民务实清廉表率
市民政局党组书记、局长 刘丛一
以焦裕禄精神为镜，牢记宗旨、心系群众、一心为民，做为民的表率。为民，是党的群众路线的出发点和落脚点，也是焦裕禄精神的本质所在。民政工作关系民生、连着民心，同人民群众接触最直接，联系最紧密，是贯彻落实党和国家惠民利民政策的重要部门。民政干部要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心，时刻不忘群众，坚持为民服务。民政工作是善政，办的是好事实事。民政干部要进一步增强为民意识和公仆情怀，深怀博爱之心、大爱之心、为民之心，把为人民服务作为工作的最高追求。民政工作要坚持群众路线，牢固树立群众观点；民政干部要俯下身子为民谋实事，深入基层、深入实际、深入群众，“向群众学习，拜群众为师”，与群众广交朋友，倾听群众呼声，回应群众期盼，多做让人民群众满意的好事实事。群众利益无小事。民政工作在教育实践活动中要坚持问题导向，以利民惠民为根本，从群众最需要的地方做起，从群众最关注的问题改起，切实解决好“四风”方面的突出问题，解决好群众反映强烈的切身利益问题，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，推动党和国家的各项惠民政策更好地落实，让广大人民群众得到更多的利益和实惠，真正把为民落到实处。
以焦裕禄精神为镜，求真务实、脚踏实地、真抓实干，做务实的表率。务实，是党的群众路线的根本实现途径，也是党对各级领导干部的本质要求，是焦裕禄精神的灵魂所在。在党的群众路线教育实践活动过程中，党员干部就是要弘扬焦裕禄同志“凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，坚持一切从实际出发，出实招、办实事、求实效，切忌搞形式主义、摆“花架子”、做表面文章。要切实加强作风建设，谨记“三严”，遵循“三实”，以廉洁奉公的品质、夙夜在公的勤勉和求真务实的作风取信于民、造福于民。作为民政干部，更要以求真务实的作风勤政敬业、埋头苦干，切实维护广大人民群众的利益，尤其要解决好困难群众的实际困难和问题。结合当前实际，就是要把教育实践活动和推进民政工作紧密结合起来，以贯彻落实《社会救助暂行办法》为契机，扎实推进社会救助体系建设，“编织好让困难群众求助有门、受助及时的安全网”。同时，要发展好养老服务业，推动好殡葬改革，开展好社会事务、社区建设及社会组织管理等各项工作。
以焦裕禄精神为镜，严于律己、廉洁奉公、无私奉献，做清廉的表率。清廉，是实现党的群众路线教育实践活动的根本保证，也体现着党员领导干部的形象，是焦裕禄精神的精髓所在。“风正一帆顺，清廉得民心”。清正廉洁是人民公仆最基本的品质。民政党员干部要学习弘扬焦裕禄同志“艰苦朴素、廉洁奉公，任何时候都不搞特殊化”的道德情操，自觉遵守党纪国法，严格执行党员领导干部廉洁从政各项规定，树立正确的权力观、利益观和地位观。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，“以廉当福、视贪为祸”，筑牢拒腐防变的思想防线。要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，加强廉政建设，吾日三省吾身，保持头脑清醒，恪守本分，清廉自守，公公正正用权，干干净净做事，清清白白做人。