三校同心谋发展 教研引领促前行
三校同心谋发展 教研引领促前行
谦宁·南小开展支援乡（镇）学校送教交流活动
本报讯 10月28日，辽源市城乡协同发展校龙山区谦宁街（南仁东）小学校、东辽县云顶小学、建安小学再次携手相聚，开展小学大学区支援乡（镇）学校“送教下乡”活动。支援学校、受援学校校长以及三所学校教学团队、全体班主任、英语教师近百人参加活动。
本次送教活动以“乡（镇）学校按需点课、校长教师零距离交流”，课堂教学语文、英语，课后研讨反思、问答同步方式进行，旨在搭建“双减”落地高效课堂同思共研平台，实现城乡学校优势互补、协同发展。
作文教学是小学语文教学的难点。谦宁（南小）小学校教师、吉林省中小学教育科研骨干郑环慧老师的作文指导课《小小“动物园”》从写作文“六步法”入手，紧紧围绕“习作教学观察、想象训练”，充分调动学生表达热情，注重培养学生“意—物—言”的行文思路，提高学生习作能力。教师课堂指导精准沉稳、环环相扣，尤其是关于抓关键词“列表式写作提纲”的呈现亮点，为学生习作打下坚实的基础。
谦宁（南小）小学教师、辽源市教师基本功大赛英语冠军获得者刘家萌老师讲授的是一节词汇课。刘老师的英语教学极具亲和力、感染力，从知识梳理、拼读指导、课堂分层训练、情境表演等方面讲授英语课标要求，课堂情景交融，在师生互动中充分点燃孩子们的学习热情，培养学生综合语言运用能力。
课后研讨采用授课教师课后反思、观课教师提问交流相结合的方式进行。郑环慧老师结合多年教学经验，和受课学校班主任老师们分享了作文教学三个定位、两个策略；刘家萌老师满怀激情地讲述了自身研课成长经历。在和谐融洽的氛围中，大家各抒己见，针对两位教师的教学设计、课堂效果等方面畅所欲言。短暂而有效的教学研讨活动，充分实现了校际间教学资源的共享、教育教学理念和方法的无缝链接，实现了兄弟学校教育教学质量共同促进、共同提高。
教师是立教之本、兴教之源。本次城乡协同发展校送教活动，支援校精心组织、迅速行动，资深模范教师、年轻有为青年教师无私分享教学经验，体现了名师的责任与担当。受援学校诚恳学习、同思共进，也展示了自身办学特色。三校校长、老师还对当前“双减”实施、课后延时服务等话题进行了深入沟通交流、共商策略，以期在未来的协同发展路上，继续积蓄力量、砥砺奋进，为推进全市义务教育优质均衡发展作出积极贡献！
（张清杰）