龙山区“课后托管服务家长开放周”活动获赞
贴心校内托管服务 解除家长后顾之忧
龙山区“课后托管服务家长开放周”活动获赞
本报讯（记者 于芯）“孩子3点半放学，家长5点半才下班，中间这2个小时无人监管，这个问题一直困扰着我们双职工家庭。自从学校开设课后托管服务后，这不仅解决了我们接娃问题，增设的特色班还培养了孩子的兴趣爱好，彻底解除了家长们的后顾之忧，深受学生和家长的欢迎。”11月10日15时许，正在参加丰才小学“课后托管服务家长开放周”活动的家长唐婷高兴地说。
为让更多家长及时了解孩子课后托管服务有哪些模式、怎样把这件为民服务的“关键小事”办得更好，11月10日至12日，龙山区教育局在全区8所小学开展了“课后托管服务家长开放周”活动，邀请5000余名家长走进校园和课堂，参观特色活动室场所，聆听特色教学公开课，进一步促进课后托管服务工作的开展。
足球、跳绳、衍纸、演讲、口琴……记者在龙山区实验小学、丰才小学、多寿路小学开展的“课后托管服务家长开放周”活动中看到，为满足孩子的不同需求，各学校结合自身特色，开设体育类、艺术类、文学类、科技类、思维拓展类等20余种特色班，通过定人定岗专人负责，采取家长和学生自愿选择、自愿参与的方式，极大地丰富了孩子们的课余生活，共同促进孩子全面发展。“托管之后，学生平时在家里写作业遇到不会的题，辅导课上就可以解决，让孩子们放学回家没有了作业的负重感，有充裕的时间可以和父母一起读书、做手工，减轻了家长辅导负担。”龙山实验小学二年七班班主任张丽说。
据了解，为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决好“小学生放学后托管难”问题，10月12日，龙山区本着服务社会、服务家长的原则, 在全区8所小学开展小学生课后校内托管服务，通过“集中辅导作业+特色社团活动”的课程形式，形成了“静态+动态”的托管模式，极大地丰富了托管内容、深化了素质教育、提升了学生的综合素养，真正做到了把学生们“留”在校园。龙山区教育局相关负责人表示，课后托管服务是一项利民惠学的重要举措，是群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，是解决家长接送难、治理课后看护乱象、保障学生安全健康的有效手段。此次活动的开展，就是要把这件惠学好事办好、办实，促进托管服务工作更好地服务于家长、家庭和社会，真正让社会满意、让家长放心，让托管的阳光普照龙山学子茁壮成长。