新气象新担当新作为 推进辽源教育健康发展

新气象新担当新作为 推进辽源教育健康发展
——访市教育局局长郝欲达
本报记者 于蕾

市教育局局长郝欲达　　　本报记者 王彦雨 摄

    习近平总书记在东北振兴座谈会上指出：“要更加关注补齐民生领域短板，让人民群众共享东北振兴成果。”教育工作是最大的民生工程，教育惠民就是要聚焦立德树人、教育改革、队伍建设、促进公平、服务辽源创新发展这些关键点，强化责任担当和使命担当，以奋发有为的实干精神推动辽源教育健康发展，更好满足辽源人民的教育需求。
    实施新时代立德树人工程。加强学生品德修养，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育各领域，内化到学校建设和管理各方面。推进大中小幼“一体化”德育体系建设，切实加强体育、美育、劳动教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系。健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制，形成全员全过程全方位育人格局。
    全面深化新时代教育改革。目前，辽源教育还存在一系列不平衡不充分问题，迫切需要通过改革来激活力、增动力。以促进教育公平和提高教育质量为重点，实施基础教育提质工程，统筹推进县域内城乡义务教育“一体化”发展，推动义务教育优质均衡发展。完善教育教学管理，积极推动教育信息化管理和智慧课堂建设。深化考试招生制度改革，对接高考改革，推进中考改革。
    建设新时代高素质教师队伍。要实施师德师风建设工程，深化拓展师德师风建设成果，推动师德师风建设常态化、长效化，引导教师明大德、守公德、严师德，全面实施教师专业化发展战略，中小学教师强化教学基本功和教学技能训练；幼儿园教师突出保教融合、才艺兼备；职业学校教师突出双师型，提高实践教学能力。切实提高教师地位待遇，抓住全面深化新时代教师队伍建设改革机遇，深化人事制度改革，关爱教师成长，提高教师待遇，维护教师权益，争做“四有”教师。
    回应人民群众教育关切。着力解决义务教育学校发展不均衡问题，编制教育发展规划，对教育结构和学校布局等作出调整和安排，坚决消除城镇大班额。进一步加强学前教育普惠发展，落实《辽源市第三期学前教育三年行动计划》，落实小区配套幼儿园建设工作，扩大优质学前教育资源。加强“无证园”的分类整改，减少“无证园”的数量，规范幼儿园办园行为。抓牢教育安全，落实精准扶贫，完善学生资助工作。切实减轻中小学生过重的课外负担，依法规范校外培训机构。以教育信息化促进优质教育资源共享，为每个人成长成才创造条件。
    服务辽源创新转型发展。大力发展职业教育。紧密对接我市经济社会发展需求，建设一批与战略性新兴产业发展相关的优势特色专业，打造职业教育品牌。深入推进现代学徒制、双元制人才培养模式改革试点，开展多种形式的新型农民职业培训，为脱贫攻坚提供职业教育支持。加强职业教育对外开放，深化与德国在职业教育领域的合作，与省内高校的中高职深入衔接合作，推进与绍兴职业教育合作交流，形成产学研深度合作、共生发展的生动局面，不断提升教育服务创新发展能力。