做好幼小衔接的引路人

做好幼小衔接的引路人
本报记者 付晓娇

    再过两个月,幼儿园毕业班的孩子们即将踏入小学校门。为了能使孩子们更加全面直观地了解小学,帮助他们以积极的心态去迎接小学生活,同时消除家长的担忧,在第五个“全国学前教育宣传月”来临之际,市实验幼儿园结合教育部提出的“幼小协同科学衔接”这一主题,分别与市第一实验小学和市多寿路小学协同开展宣传活动,通过丰富多彩的教学活动内容,帮助幼儿适应小学生活。
    在家长的陪同下,市实验幼儿园的孩子们怀着好奇和期盼的心情走进了校园,参观了教学楼、多功能室、篮球馆、图书馆,欣赏了走廊文化与校园环境;观摩了一年级小学生的课堂教学活动、与学生开展体育游戏活动;学校的老师还为幼儿园的孩子们上了一节数学课,让孩子们感受到小学课堂严谨、欢快的氛围。
    为了防止学前家长落入幼小衔接的误区,一实验小学副校长李巍有针对性地指导家长,让幼儿在身体发育、生活能力、社会适应上与小学做好衔接;多寿路小学副校长赵丹指导家长们要为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。
    多姿多彩的小学生活,让孩子们用心观察、仔细聆听、亲身体验,在身临其境中感知和体验到了小学的学习氛围,激发了他们对小学生活的向往;家长们也通过这样的实践活动,了解了如何做好科学的幼小衔接,消除了孩子即将步入小学校园而给他们带来的烦恼。