“天才”的抑郁是警钟

本报记者 付晓娇
    近几天,不少网友都在关注这样一件事情,就是18岁天才林嘉文因得抑郁症而自杀的消息。这一消息传出,在为这样一个年轻生命而惋惜的同时,更应引起社会重视的是,为什么近几年会频繁出现天才自杀的消息,而这个罪魁祸首就是抑郁。到底是什么让这些天才得了这样一个“绝症”?
    也许天才的内心世界我们猜不透、也理解不了。但是这样的事情却无疑给当今的学校和家庭敲响了警钟。
    现在虽然提倡素质教育,可是大家心知肚明,其实拼的还是成绩,对于学习好的学生来说这就是一种无形的压力。因为学习好,所以就会得到学校和老师的褒奖;因为学习好,有的家长好于面子就会向别人炫耀自己的孩子有多么优秀,而在别的家长眼里,学习好的学生就成了他们让孩子学习的榜样。但学校及家长的种种表现似乎只是一厢情愿,因为他们根本不了解好学生的内心世界到底想的是什么、他们到底真正需要的是什么,学校及家长的行为只会在这些学生的心里产生一种恐惧感。
    周围的赞许声多了,一些好学生的心里也烙下了印迹,认为如果自己成绩一旦下滑,别人就会投来异样的眼光,就会认为是因为自己的疏忽而影响了成绩,在别人面前就抬不起头。所以,他们只有拼命地去学习,去保住自己的“位置”才是上上之策。为了他们在别人心中的形象,他们失去了朋友、失去了纯真、失去了和大自然接触的权利,他们成了同龄中的“异类”。
    其实,这是一件特别悲哀的事情。学生时代是人一生中最美好、最难忘的阶段。如果只是把它交给书本,那即使学得再好,也是一段无味的人生,也是一个“穷书生”,因为你没有为人处世之道,不知世态冷暖。所以,这也是在告诉我们的老师和家长们,放过好学生,让他们和正常的学生一样,拥有属于自己的生活,拥有属于自己的圈子,不要用特别的眼神去看他们,不要刻意地去炫耀他们,他们真的会扛不住这样的压力。学习好不是逼出来的,如果一再给他们施压,恐怕真的会适得其反。
    网上曾流行这样一句话:我们要孩子不是为了让他们传宗接代,也不是为了让他们去光耀门楣,而是想参与一个生命的成长过程。是啊,作为家长,我们不应该强加给孩子任何东西,没有什么比他们的生命更重要。
    希望家长们都能意识到这一点,让孩子们的身心健康,还孩子们一片心灵的净土。